Educación

DIPLOMADOS Y PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN


Módulos

  1. Teoría administrativa
  2. Proceso administrativo
  3. La empresa deportiva
  4. La localización del deporte escolar
  5. Las instalaciones educativas
  6. El proceso estratégico, la planeación en la empresa deportiva
  7. Proyectos deportivos
  8. Organización de eventos deportes
  9. Mercadeo deportivo
  10. El deporte y la inclusión
  11. La medicina deportiva.

Módulos

  1. Innovación pedagógica.
  2. Principios para la gestión de instituciones educativas.
  3. Organización y planeamiento educativo.
  4. Gestión de la calidad en las organizaciones educativas.
  5. Sistema de educación organizacional.
  6. Gestión de recursos Humanos.
  7. Procesos de personal.
  8. Administración por competencias.
  9. Gestión y presupuesto de la IE.
  10. El PEI inspirado en la concepción constructivista del aprendizaje
  11. Desarrollo procesual del PEI
  12. Supervisión educativa y calidad de la educación
  13. Evaluación institucional.

Módulos

  1. Administración y gerencia educativa
  2. Calidad total en a educación.
  3. Procesos de gestión en la organización educativa
  4. Supervisión en la organización educativa
  5. Organización y planeamiento educativo
  6. Control de calidad en la educación
  7. Desarrollo procesual del Proyecto Educativo Institucional.
  8. Gestión y presupuesto de la institución educativa
  9. Toma de decisiones y organización.
  10. Principios para la gestión de instituciones educativa
  11. Dirección, jefatura y control.
  12. Administración por objetivos.

Módulos

  1. Lineamientos Generales de la supervisión educativa.
  2. Administración de la educación.
  3. Estrategias para la Supervisión pedagógica.
  4. Herramientas para la supervisión y el monitoreo Educacional.
  5. Planificación de la educación.
  6. La supervisión y el control de calidad.
  7. Proyecto Educativo Institucional (PEI).
  8. Propuesta de Gestión Pedagógica.
  9. Gestión y presupuesto de la Institución Educativa.
  10. Legislación para la Administración y supervisión Educativa.
  11. Diseño Organizacional y Liderazgo.

Módulos

  1. Fundamentos de andragogía.
  2. Desarrollo físico, intelectual, moral y psico-social del adulto.
  3. Educación permanente y pedagogía diferencial de adultos.
  4. Teoría sinérgica y estrategias metodológicas en andragogía.
  5. Alfabetización.
  6. Matemáticas y conocimientos culturales.
  7. Métodos participativos para el desarrollo local y comunal.
  8. Promoción cultural, estudios medios y orientación profesional.
  9. Andragogia y el adulto universitario.
  10. Organización y planeamiento educativo.
  11. Evaluación en andragogía y formación de educadores de adultos.
  12. La didáctica como ciencia.
  13. Educación básica alternativa: Generalidades, Organización, curriculum y evaluación.
  14. Diseño curricular en educación básica alternativa.

Módulos

  1. Aprendizaje cooperativo usando las TIC S.
  2. Recursos Web en el proceso Enseñanza _ Aprendizaje.
  3. Usos de organizadores gráficos con TICS.
  4. Plataformas de Aprendizaje _ moodel.
  5. Los Blog como herramienta educativa.
  6. Software Educativo.
  7. Laptops XO en inicial – primaria _ secundaria.
  8. That Quiz y las matemáticas.
  9. Las Webquest en la Educación Básica.
  10. Sesiones de Aprendizajes con EXE ELEARNING.
  11. La comic como recurso educativo.
  12. Evaluando con TIC

Módulos

  1. Panorámica General del Fenómeno de Violencia Familiar, Género y Violencia Familiar.
  2. El Sistema Familiar y la Violencia, sexualidad y violencia familiar.
  3. Comprensión Psicosocial del Binomio Generador/a-
  4. Receptor /a de Violencia. Maltrato Infantil.
  5. Maltrato a adulto /a mayores y personas con discapacidad, violencia y adicciones.
  6. Sociedad y violencia familiar. Los derechos humanos.
  7. Medicina Legal y violencia familiar.
  8. El /La educador/a como generador/a de violencia. La resolución no violenta de conflictos: Autoestima, confianza, negociación. La responsabilidad de el/la educador/a ante la prevención de la violencia familiar.
  9. Metodologías para prevenir la violencia familiar. Diseño de un plan de prevención.
  10. Detección y diagnóstico de Violencia Familiar.
  11. Niveles de Intervención. El ser Humano en Crisis.
  12. El método del Counseling.
  13. Estrategias de intervención. La entrevista inicial, intermedia y final.

Módulos

  1. Introducción a la filosofía de la Educación.
  2. Administración de la Educación.
  3. Principios de Gestión de Instituciones Educativas.
  4. Planeamiento estratégico de la Institución Educativa.
  5. Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela y docente.
  6. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades.
  7. Psicología de la Educación.
  8. La didáctica como ciencia.
  9. Comunicación y dinámica de grupo.
  10. Interacciones Pedagógicas y Capacidades.
  11. La Función del Auxiliar Administrativo.
  12. Acción Educativa del Deporte.

Módulos

  1. Innovación pedagógica-La didáctica conciencia
  2. Acción educativa del deporte
  3. Los procesos de enseñanza aprendizaje-Psicología de la educación
  4. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico- Desarrollo emocional, social y moral
  5. Estudiantes con necesidades especiales.
  6. Entrenamiento deportivo en la edad infantil-Solución de problemas, creatividad y constructivismo
  7. Motivación y organización del salón de clases. Rol del Docente Facilitador del aprendizaje significativo.
  8. Forma de conocimiento y formas de conocimiento de la Enseñanza-Características pedagógicas del Deporte.
  9. Concepciones de la Enseñanza desde una perspectiva evolutiva-Naturaleza General del desarrollo.
  10. La Psicología educativa y el Docente.
  11. Precisiones terminológicas. Nuevos Paradigmas en Educación.
  12. Entrenamientos educativos en la Edad Infantil.
  13. Evaluación educativa.

Módulos

  1. Introducción a la pedagogía y la función del auxiliar docente
  2. Introducción a la filosofía de la Educación
  3. Legislación en Educación, Ley General de Educación, carrera pública magisterial, municipalización, etc.
  4. Psicología educacional y tutoría escolar
  5. Fundamentos pedagógicos de la educación inicial y su articulación con el DCN
  6. Fundamentos pedagógicos de la educación Primaria y su articulación con el DCN
  7. Fundamentos pedagógicos de la educación Secundaria y su articulación con el DCN
  8. Currículo y estrategias didácticas
  9. Plan lector nacional, lógico matemático, valores
  10. Materiales didácticos
  11. Salud y nutrición del Educando
  12. TIC y Proyecto Educativo Nacional (PEN).

Módulos

  1. Estimulación infantil
  2. Psicología del niño y educación sensorial
  3. El desarrollo y la conducta del niño en su primer año de vida
  4. Comentarios de crianza y actividades de estimulación del niño de 0-2 años.
  5. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
  6. Juegos para el desarrollo de la inteligencia del niño de 1-2 años
  7. Estimulación del lenguaje
  8. Desarrollo intelectual, lenguaje y técnicas instrumentales.
  9. Educación emocional, social y moral
  10. Educación artística, música y danza
  11. Educación para la salud, primeros auxilios y educación física
  12. Manualidades y educación física
  13. Sistema y métodos de educación inicial.

Módulos

  1. Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela y docente
  2. Interacciones pedagógicas y capacidades
  3. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades
  4. Psicología de la educación
  5. Educación por el arte: Enfoque y orientaciones pedagógicas
  6. Formación de valores
  7. Tutoría básica
  8. Elementos de informática educativa
  9. Entrenamiento deportivo en la edad infantil
  10. Solución de problemas, creatividad y constructivismo
  11. Motivación y Organización del salón de clases
  12. Evaluación educativa

Módulos

  1. Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela y docente
  2. Interacciones pedagógicas y capacidades
  3. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades
  4. Psicología de la educación
  5. Educación por el arte: Enfoque y orientaciones pedagógicas
  6. Formación de valores
  7. Tutoría básica
  8. Instrumentos de tutoría para educación secundaria
  9. Elementos de información educativa
  10. Modelo organizativo del deporte escolar
  11. Motivación y organización del salón de clases
  12. Evaluación educativa.

Módulos

  1. Innovación pedagógica
  2. Psicología de la educación
  3. La didáctica como ciencia
  4. Acción educativa del deporte
  5. Instalaciones sanitarias, agua potable, tubería de agua residual y protección contra el incendio
  6. Estudio de la madera y herramientas manuales
  7. Herramientas eléctricas en carpintería
  8. Conceptos básicos de electricidad
  9. Sistemas eléctricos
  10. Materiales de construcción
  11. La planta y el suelo para jardinería
  12. La poda en el jardín.

Módulos

  1. La Formación científica y el proceso de enseñar ciencias
  2. Bases psicológicas del diseño curricular en el área de ciencias
  3. Diseño de la acción educativa y estrategias de enseñanza y orientación
  4. La evaluación en las ciencias experimentales
  5. La práctica de la enseñanza y la tecnología multimedia
  6. Educación matemática
  7. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización
  8. Currículo y articulación I
  9. Currículo y articulación II
  10. Investigación y diseño didáctico
  11. La didáctica como disciplina pedagógica
  12. Evaluación educativa

Módulos

  1. Introducción a la informática
  2. Windows XP
  3. Microsoft Word
  4. Microsoft Excel básico
  5. Microsoft Excel avanzado
  6. Microsoft Access
  7. Microsoft power point
  8. Lenguaje de programación visual FoxPro I
  9. Lenguaje de programación visual FoxPro II
  10. Lenguaje de programación visual Basic I
  11. Lenguaje de programación visual Basic I
  12. Internet

Módulos

  1. La historia del currículo y conceptos básicos. El currículo oficial.
  2. Los libros de texto como material curricular. Análisis curricular y didáctico de los mismo
  3. Elaboración de materiales curriculares.
  4. Materiales para el aprendizaje reproductivo y productivo
  5. Experimentación curricular de los materiales como estrategia de innovación. Materiales curriculares diversificadas.
  6. Sistema de comunicación organizacional. Desarrollo procesual del Proyecto Educativo Institucional
  7. Innovación didáctica
  8. Demandas sociales, necesidades de los niños y niñas. Misión de la educación inicial, noción de niñez, fin general, propósitos
  9. Ejes curriculares dela educación inicial. Contenidos transversales.
  10. Diversificación del perfil educativo del niño y la niña.
  11. Diversificación de los contenidos transversales
  12. Estrategias de aprendizaje. El proceso aprender a aprender. Metas cognitivas. Variables de aprendizaje.
  13. Evaluación. Concepción, Tipos, Instrumentos, Elaboración de indicadores.

Módulos

  1. Comprensión lectora y habilidades comunicativas.
  2. Razonamiento lógico matemático.
  3. Rutas de aprendizaje; conocimientos pedagógicos y curriculares; ciudadanía y realidad y nacionalidad.

Módulos

  1. Conceptos de inteligencia
  2. Inteligencia y emociones
  3. Comunicación e inteligencia emocional
  4. Inteligencia emocional y disciplina
  5. Autoestima y desarrollo de la personalidad
  6. Adaptación social
  7. Desarrollo de valores e inteligencia emocional
  8. Desarrollo de hábitos y actitudes sociales
  9. Inteligencia lingüística e inteligencia musical
  10. Inteligencia lógico-matemática e inteligencia espacial
  11. Inteligencia cinestésico corporal e inteligencias personales
  12. La Educación y aplicación de las inteligencias

Módulos

  1. Números, Relaciones y Funciones: Sistemas de Números Racionales (Q)
  2. Números, Relaciones y Funciones: Polígonos
  3. Números, Relaciones y Funciones: Sistema de Números Reales (R)
  4. Números, Relaciones y Funciones: Polinomios, Figuras y Ángulos
  5. Números, Relaciones: Sistema de Ecuaciones Lineales
  6. Números, Relaciones: Congruencia, Perpendicularidad y paralelismo
  7. Números, Relaciones: Funciones y Progresiones
  8. Números, Relaciones: Semejanza de Triángulos y Área de Regiones Poligonales
  9. Números, Relaciones: Razones Trigonométricas en el Triángulo Rectángulo
  10. Razones trigonométricas en el Plano
  11. Relaciones y Funciones: Factorial de un número.

Módulos

  1. La didáctica como ciencia
  2. Los procesos de enseñanza – aprendizaje
  3. Teoría e investigación sobre el currículum
  4. Diseño curricular
  5. Desarrollo curricular
  6. Evaluación educativa
  7. Innovación didáctica
  8. La didáctica como disciplina pedagógica
  9. Investigación y diseño didáctico
  10. Contenidos y metodología de la acción didáctica
  11. Medios y recursos en el proceso didáctica
  12. Enfoques en la acción didáctica
  13. Evaluación didáctica
  14. Innovación didáctica y currícula intercultural.

Módulos

  1. Concepciones de inteligencia.
  2. Inteligencia lingüística e inteligencia musical
  3. Inteligencia lógico-matemática e inteligencia espacial.
  4. Inteligencia cinestésico corporal e inteligencias personales.
  5. La educación y aplicación de las inteligencias.
  6. Inteligencias múltiples y estragáis didácticas.
  7. Inteligencias Múltiple: Escuela, evaluación y habilidades cognoscitivas.
  8. La didáctica como disciplina pedagógica.
  9. Investigación y diseño didáctico
  10. Contenidos y metodología de la acción didáctica.
  11. Inteligencia y emociones
  12. Desarrollo de Hábitos y actitudes sociales.

Módulos

  1. Innovación pedagógica.
  2. Principios para la gestión de instituciones educativas
  3. Organización y planeamiento educativo
  4. Desarrollo procesual del Proyecto Educativo
  5. Organización de la institución educativa.
  6. Administración y gerencia educativa
  7. Procesos personal
  8. Procesos de gestión en la organización educativa
  9. Toma de decisiones y organización
  10. Dirección, jefatura y control
  11. Administración por competencias
  12. Gestión y presupuesto de la IE.

Módulos

  1. Innovación pedagógica
  2. Principios para la gestión de instituciones educativas
  3. Organización y planeamiento educativo
  4. Desarrollo procesual del Proyecto Educativo Institucional
  5. Organización de la institución educativa
  6. Administración y gerencia educativa
  7. Procesos de gestión en la organización educativa
  8. Toma de decisiones y organización.
  9. Dirección, jefatura y control
  10. Administración por competencias
  11. Gestión y presupuesto de la IE
  12. Dirección, motivación y liderazgo.

Módulos

  1. Las matemáticas en la escuela primaria
  2. La matemática y la didáctica moderna
  3. Formación de los sistemas numéricos: naturales y decimales, valor posicional y escalas
  4. Operaciones de adición y sustracción con naturales y decimales, sugerencias didácticas
  5. Operaciones de multiplicación y división de números naturales, sugerencias didácticas
  6. Operaciones, potenciación y radicación de números naturales, sugerencias didácticas
  7. Sistemas de medida: Longitud, capacidad, masa, área y volumen
  8. El espacio Uní, Bi y Tridimensional, sus relaciones y construcción
  9. Perímetro y Área de los polígonos y sus relaciones
  10. Construcción de sólidos y sus relaciones
  11. Estadística descriptiva y su interpretación
  12. Introducción a la Geometría analítica.

Módulos

  1. Inmunología
  2. Ciencias ambientales
  3. Biotecnología
  4. Plantas medicinales
  5. Recursos naturales
  6. Medio Ambiente
  7. Ecología
  8. Efecto invernadero
  9. Taxonomía
  10. Herpetología
  11. Biología marina
  12. Genética

Módulos

  1. Innovación pedagógica
  2. La didáctica como ciencia.
  3. Accione educativa del deporte.
  4. Los procesos de enseñanza aprendizaje.
  5. Psicología de la educación.
  6. Marco referencial y Marco curricular de Educación Básica Alternativa
  7. Diseño Curricular Básico de las áreas curriculares – Ciclo Inicial.
  8. Diseño Curricular Básico de las áreas curriculares – Intermedio.
  9. Diseño Curricular Básico de las áreas curriculares – Avanzado
  10. Solución de problemas, creatividad y constructivismo
  11. Motivación y organización del salón de clases
  12. Evaluación educativa.

Módulos

  1. Problemas de aprendizaje, perturbación emocional y trastornos de la conducta
  2. Retraso mental e impedimentos severos y profundos
  3. Deteriodos Físicos, virtuales, auditivos y de comunicación
  4. Niños superdotados y casos de diversidad cultural
  5. Evaluación de los avances y logros educativos en niños especiales.
  6. Valoración del niño con problemas de aprendizaje
  7. Dificultades en la escritura. Disgrafía
  8. Dificultades en el lenguaje. Dislalia
  9. Dificultades de aprendizaje por déficits de atención
  10. Dificultades en el aprendizaje del comportamiento interpersonal
  11. Evolución y modelos de intervención en el dislexia disgrafía y discalculia.
  12. Enfoques y modelos de la educación especial
  13. Avances legales de la educación especial
  14. Adaptaciones altamente significativas para severos y multidiscapacitados
  15. Elaboración y manejo de documentos de gestión en el aula especial
  16. Estimulación temprana
  17. Estudiantes con discapacidad intelectual
  18. Estudiantes con discapacidad física
  19. Estudiantes con discapacidad sensorial
  20. Estudiantes con discapacidad sordos ceguera
  21. Estudiantes con trastorno del desarrollo
  22. Intervención psicopedagógica en el aula de clases
  23. Estrategias de intervención de los padres de familia.

Módulos

  1. La Educación Física en Educación Primaria: Fundamentos Teóricos finalidades y objetivos
  2. La Educación Física Primaria: Capacidades perceptivo – motrices
  3. La Educación Física en Educación Primaria: Desarrollo de unidades didácticas
  4. La Educación Física en Educación Primaria: Desarrollo de unidades didácticas
  5. La Educación Física en Secunadaeria-1 perspectiva psicopedagógica y experiencias previas
  6. La educación Física en Secunadria-2 objetivos, contenidos y evaluación
  7. La Educación Física en Secundaria-3 : Interdisciplinidad, contenido transversales e intervención didáctica
  8. Manualidades y educación física y Acción educativa del deporte
  9. Modelo organizativo del deporte escolar.- Evolución de la educación física
  10. Marco conceptual de la educación física y consideraciones básicas -Capacidades físicas
  11. Factores importantes para el desarrollo del deporte -Desarrollo evolutivo de los alumnos en educación secundaria y su implicancia
  12. Análisis de la enseñanza de la educación física.

Módulos

  1. Principios para la apertura de un centro de educación inicial.
  2. El desarrollo cognitivo y moral
  3. Educación intelectual lenguaje técnicas instrumentales.
  4. Currículum y articulación 1: Orientaciones metodológicas en las áreas de Comunicación integral y lógica -matemática
  5. Orientaciones metodológicas en las áreas de personal social, cenca y ambiente, formación religiosa.
  6. Estimulación multisensorial.
  7. Desarrollo emocional, social y moral.
  8. Educación artística, musical y danza.
  9. Manualizaciones y educación física
  10. Estimulación infantil
  11. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico.
  12. La didáctica como disciplina pedagógica.

Módulos

  1. Psicología de la educación
  2. El programa de articulación y la estimulación de la lecto-escritura
  3. Aprendizaje de la lectura y escritura en el Programa Curricular de Articulación
  4. Metodología constructivista para el desarrollo del lenguaje oral y escrito
  5. Aprendizaje de la matemática en los primeros grados de educación primaria – Programa de Articulación.
  6. Orientaciones metodológicas en la áreas de personal social, ciencia y ambiente y formación religiosa
  7. Evaluación educativa
  8. Programación evaluación en educación primaria
  9. La didáctica como disciplina pedagógica
  10. Investigación y diseño didáctico
  11. Contenidos y metodología de la acción didáctica.

Módulos

  1. Psicología de la educación
  2. El programa de articulación y la estimulación de la lecto-escritura
  3. Aprendizaje de la lectura y escritura en el Programa Curricular de Articulación
  4. Metodología constructivista para el desarrollo del lenguaje oral y escrito
  5. Aprendizaje de la matemática en los primeros grados de educación primaria – Programa de Articulación.
  6. Orientaciones metodológicas en la áreas de personal social, ciencia y ambiente y formación religiosa
  7. Evaluación educativa
  8. Programación evaluación en educación primaria
  9. La didáctica como disciplina pedagógica
  10. Investigación y diseño didáctico
  11. Contenidos y metodología de la acción didáctica.

Módulos

  1. Planeamiento en el sector empresarial.
  2. Diseño de proyectos productivos – presupuesto financiero.
  3. Gestión empresarial, estrategias de marketing en la educación
  4. Los proyectos y la cultura emprendedora
  5. Orientación para la programación modular – ciclo básico
  6. Planes de negocio, análisis de mercado y estudio técnico de la producción
  7. Análisis económico y formalización de empresas
  8. Salud ocupacional.
  9. Evaluación para la educación técnico productiva
  10. Orientaciones metodológicas para la práctica pre profesional en educación técnica productiva
  11. Bases para conceptualización, técnicas e instrumentos de evolución.
  12. Análisis y diseño de puestos de trabajo.

Módulos

  1. Programación y desarrollo de contenidos procedimentales y conceptuales en Educación tecnológica
  2. Educación tecnológica del púber y el adolescente
  3. Situaciones de aprendizaje de carácter técnico
  4. La formación técnica basada en competencias
  5. La evaluación de competencias en Educación técnico – productiva
  6. La orientación en la formación profesional técnica
  7. Tecnología e innovación pedagógica
  8. Planeamiento educativo
  9. Evaluación educativa
  10. Promoción cultural, estudios medios y orientación profesional
  11. Interacción pedagógica y capacidades
  12. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades.

Módulos

  1. Enfoque y orientación para la programación de la Educación religiosa
  2. Orientaciones para el aprendizaje y la evaluación
  3. El currículo de religión
  4. Pedagogía de la religión, teología y fe
  5. Recursos didácticos y documentales
  6. Criterios de evaluación, orientaciones metodológicas y competencias básicas
  7. Los valores en relación a la persona, la convivencia y la cotidianeidad
  8. Formación de valores
  9. Desarrollo de valores e inteligencia emocional
  10. Metodología de la educación en valores
  11. Principios de teología.

Módulos

  1. Educación multicultural
  2. Política y práctica de la educación intercultural bilingüe
  3. Innovación didáctica y currículo intercultural
  4. Interculturalidad y educación en el Perú
  5. Modelos de Educación multicultural e intercultural
  6. Criterios pedagógicos para el desarrollo y tratamiento de la interculturalidad
  7. Pedagogía intercultural
  8. Enseñanza del castellano como segunda lengua -1: Competencia, teorías, enfoques y métodos
  9. Enseñanza del castellano como segunda lengua -2: Gramática, planificación, materiales y evaluación
  10. Recursos humanos para programas de Educación intercultural bilingüe
  11. Nociones básicas de la lengua quechua
  12. Nociones básicas de la lengua Aimara.

Módulos

  1. Elementos generales de la enseñanza universitaria
  2. Tecnologías e innovaciones pedagógicas
  3. Aspectos psicológicos del aprendizaje
  4. Programación curricular
  5. Didáctica, medios y materiales educativos
  6. Evaluación del aprendizaje
  7. El profesor universitario y las nuevas tecnologías
  8. Andragogía y el adulto universitario
  9. El aprendizaje la enseñanza y los modelos didácticos
  10. Los objetivos del aprendizaje y las estrategias de enseñanza
  11. Tecnología de medios, evaluación y rol del docente universitario
  12. La didáctica como disciplina pedagógica.
  13. Métodos y medios de enseñanza
  14. Las habilidades intelectuales, principios didácticos
  15. Aspectos cognitivos en la educación para adultos.
  16. Referencias para la enseñanza universitaria de calidad.

Módulos

  1. Elementos generales de la enseñanza universitaria
  2. Tecnologías e innovaciones pedagógicas
  3. Aspectos psicológicos del aprendizaje
  4. Programas curriculares-Didáctica, medios y materiales educativos
  5. Evaluación y aprendizaje
  6. El profesor universitario y las nuevas tecnologías
  7. Andragogía y el adulto universitario
  8. Tecnología de medios, evaluación y rol de Docente universitario
  9. La didáctica como disciplina pedagógica.
  10. Métodos y medios de enseñanza
  11. Las habilidades intelectuales, principios didácticos
  12. Aspectos cognitivos en la educación para adultos
  13. Referencias para la enseñanza universitaria de calidad.

Módulos

  1. La Estructura del Sistema Educativo.
  2. Marco referencial, Curricular y Organizacional.
  3. Ley de Carrera Pública Magistral y Educación Básica Alternativa.
  4. De Gestión en Educación Básica Alternativa.
  5. Módulos de Aprendizaje: Una Propuesta Didáctica
  6. La Ética y Moral de la Educación Básica Alternativa.
  7. Educación Básica Alternativa y el trabajo Educativo en las Tics.
  8. Orientación y Adaptación de la Educación Básica Alternativa a la tutoría
  9. Modelos Pedagógicos hacia una Escuela del Desarrollo Integral.
  10. Líneas de Acción Tutorial de la Educación Básica Alternativa.
  11. Grado de Relación entre Liderazgo, Relación Interpersonal y el clima de Organizacional percibido por los trabajadores.
  12. Reflexión Ética y la Orientación Educativa en Educación Básica Alternativa.

Módulos

  1. Niños con necesidades especiales
  2. Problemas de aprendizaje, perturbación emocional y trastornos mentales
  3. Retraso mental o impedimentos severos y profundos
  4. Deterioros físicos visuales, auditivos y de comunicación
  5. Niños superdotados con dificultades, tipos de aprendizaje (diferenciado)
  6. Planeamiento educativo
  7. Estrategias para enseñar con dificultades de aprendizaje
  8. Estrategias para enseñar a aprender
  9. Corrientes pedagógicas y la psicología
  10. Evaluación con los avances y logros educativos
  11. Normas legales de la educación inclusiva
  12. Enfoques y modelos didácticos

Módulos

  1. La educación inclusiva y significado de diferencias individuales y de grupos
  2. Participación comunitaria, interculturalidad y aprendizaje colaborativo en la Educación Inclusiva.
  3. Estrategias de adaptación a las diferencias individuales y de grupo
  4. Gestión de desarrollo de políticas y prácticas inclusivas
  5. Educación especial basada en la evidencia y efectos de la inclusión
  6. Organización del apoyo en sistemas inclusivos
  7. Estrategias y tecnologías en Educación inclusiva
  8. El currículo inclusivo
  9. Las aulas inclusivas
  10. Gestión de la transición y el cambio hacia la educación inclusiva
  11. Enfoques de política en el Perú: Inclusión educativa y discapacidad
  12. Experiencias de inclusión en el Perú
  13. La investigación sobre integración e inclusión

Módulos

  1. Didáctica general
  2. Psicología de la Educación y del desarrollo en la edad escolar
  3. Sociología de la educación. Teoría de la educación
  4. Agrupaciones musicales
  5. Formación vocal y auditiva
  6. Formación rítmica y danza
  7. Lenguaje musical
  8. Didáctica de la expresión plástica y visual
  9. Historia de la música y el folklore. Didáctica de la expresión musical
  10. Didáctica de la canción
  11. Bases pedagógicas de la educación especial
  12. Formación instrumental. Técnicas y procedimientos artísticos.

Módulos

  1. El bullying en el sistema educativo
  2. Diagnóstico del bullying en las IE
  3. La estabilidad emocional en los niños
  4. Violencia entre niños y jóvenes en las escuelas
  5. Como afrontar el bullying en las escuelas
  6. Prevención del bullying en el nivel secundario y primario
  7. El bullying en el nivel secundario y superior – causas
  8. Consecuencias del bullying en el nivel secundario y superior
  9. Estabilidad emocional en los adolescentes y jóvenes
  10. Educación social, conflictos y código del niño y del adolescente
  11. Alternativas y tratamientos para prevención del bullying
  12. El rol de la familia, educadores, sociedad y estado

Módulos

  1. Desarrollo motor, desarrollo cognoscitivo.
  2. Desarrollo del lenguaje, desarrollo visual.
  3. Desarrollo olfativo, desarrollo auditivo.
  4. Desarrollo táctil, desarrollo socio afectivo.
  5. Desarrollo emocional, egocentrismo.
  6. Entorno, estimulación temprana.
  7. Personalidad, procesos del pensamiento.
  8. Refuerzo, sistema fonético.

Módulos

  1. La Estimulación temprana Infantil.
  2. El desarrollo y la conducta del niño en su primer año de vida.
  3. Comentarios de crianza y actividades de estimulación del niño de 0-2 años
  4. Estimulación multisensorial.
  5. Desarrollo cognitivo y moral.
  6. Juegos para desarrollar la inteligencia del niño de 1-2 años
  7. Áreas integrantes de la Estimulación Temprana
  8. Desarrollo evolutivo y la conducta del niño de 0 a 2 años
  9. Desarrollo evolutivo y la conducta de 2 a 4 años de vida.
  10. Estimulación del lenguaje.
  11. Estimulación precoz: Programa para el desarrollo de las habilidades.
  12. Estimulación precoz: Taller para el desarrollo de las habilidades mes a mes y su programa para las distintas áreas.
  13. Actividades para la Estimulación Temprana y el desarrollo Cognitivo del Infante.
  14. Estimulación sensorial de la inteligencia en el Infante.
  15. Desarrollo psíquico y desarrollo de la inteligencia.
  16. Juegos para desarrollar la Inteligencia.
  17. Desarrollo motor en las etapas neonatal e Infante.
  18. Actividades para la Estimulación del lenguaje.
  19. Actividades de Estimulación para hacer pensar al niño.
  20. Aprendizaje y educación temprana del niño.

Módulos

  1. Ideas Generales.
  2. Programa de Articulación y Práctica docente.
  3. Educación Intelectual.
  4. Marco Teórico Conceptual.
  5. Áreas personal Social.
  6. La Maestra de Párvulos.
  7. Tutoría en el Nivel.
  8. Proyectos de Comunicación Integral.
  9. El segundo ciclo de Educación Inicial de 3 -5 años.
  10. Psicología Educativa y el docente.
  11. Estrategias Didácticas.
  12. Evaluación de los Avances y logros Educativos.

Módulos

  1. Principios para la apertura de un centro de educación inicial
  2. El desarrollo cognitivo y moral
  3. Educación intelectual en edad pre- escolar
  4. Curriculum y articulación 1: orientaciones metodológicas en las
  5. Áreas de comunicación integral y lógico matemática.
  6. Currículo y articulación 2: orientaciones metodológicas en las
  7. Áreas de personal social, ciencia y medio ambiente y formación religiosa
  8. Estimulación multisensorial
  9. Desarrollo emocional, social, cognitivo y moral
  10. Educación artística, música y danza
  11. Manualidades y educación física
  12. Estimulación temprana
  13. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
  14. La didáctica como disciplina pedagógica

Módulos

  1. Manualizaciones y educación física
  2. La educación física en primaria– 1: Fundamentos teóricos, finalidades y objetivos
  3. La educación física en primaria – 2: Capacidades perceptivo-motrices
  4. La educación física en primaria – 3: Capacidades físicos – motrices
  5. La educación física en primaria – 4: Desarrollo de unidades didácticas
  6. La educación física en secundaria - 1: Perspectiva psicopedagógica y experiencias previas.
  7. La educación física en secundaria – 2: Objetivos, contenidos y evaluación
  8. La educación física en secundaria – 3: Interdisciplinariedad, contenidos transversales e intervención didáctica
  9. Acción educativa del deporte
  10. Entrenamiento deportivo en la edad infantil
  11. Métodos de enseñanza de la práctica deportiva
  12. Modelo organizativo del deporte escolar.

Módulos

  1. Fundamentos, propósitos, organización y orientación del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente
  2. La formación científica y el proceso de enseñar Ciencias
  3. Orientaciones para el aprendizaje y la Evaluación
  4. Bases psicológicas del diseño curricular en el área de ciencias
  5. Diseño de la Educación Educativa y estrategias de enseñanza y orientación
  6. La evaluación en ciencias experimentales
  7. Interacciones pedagógicas y capacidades
  8. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de las capacidades
  9. Educación tecnológica del púber y el adolescente
  10. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización
  11. La didáctica como ciencia
  12. Evaluación Educativa

Módulos

  1. Currículo y educación matemática
  2. El proceso de aprendizaje matemático
  3. Tareas y actividades articuladoras de la instrucción matemática
  4. El conocimiento del profesor de matemática y su desarrollo profesional
  5. Aprendizaje de la matemática en los primeros grados de Educación Primaria – programa de articulación
  6. Educación matemática
  7. Psicología de la Educación
  8. Evaluación educativa
  9. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización
  10. La didáctica como disciplina pedagógica
  11. Interacciones pedagógicas y capacidades
  12. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades

Módulos

  1. Aspectos Básicos de la Comprensión Lectora -Aplicación Comprensión lectora en Unidades didácticas.
  2. La comprensión Lectora en el contexto Curricular Nacional
  3. Estrategias para el Desarrollo de la Compresión Lectora.
  4. La comunicación a través de textos.-Comprensión y comunicación a audiovisual.
  5. Compresión Lectora y las nuevas tecnologías.
  6. Planeamiento y Materiales Didácticos para la comprensión lectura.
  7. Aprendizaje de la lectura y escritura en el Nivel Inicial y Primaria.
  8. Intervención Didáctica en las Disfunciones de la lectura y escritura.
  9. Estrategias Psicopedagógicas para la Comprensión Lectora en Educación Secundaria.
  10. Instrumentos de medida de la Competencia para la Comprensión Lectora
  11. Comprensión Lectora.-Programa Curricular.
  12. Evaluación y Comprensión lectora.

Módulos

  1. Modelos pedagógicos contemporáneos
  2. Pedagogía para el desarrollo de la inteligencia, creatividad y talento
  3. Nuevos enfoques y avances en Historia, Geografía y Economía
  4. Diseño curricular en Historia, Geografía y Economía
  5. Estrategias didácticas para la enseñanza de historia
  6. Estrategias didácticas para la enseñanza de Geografía
  7. Estrategias didácticas para la enseñanza de Economía
  8. La enseñanza – aprendizaje en las nuevas tecnologías (TICs)
  9. La enseñanza – aprendizaje de la historia a través de las (TICs)
  10. La enseñanza – aprendizaje de la Geografía a través de las (TICs)
  11. La enseñanza – aprendizaje de la Economía a través de las (TICs)
  12. La evaluación en el proceso de enseñanza – aprendizaje

Módulos

  1. Modelos pedagógicos contemporáneos
  2. Pedagogía para el desarrollo de la inteligencia, creatividad y talento
  3. Nuevos enfoques y avances en el área de personal social
  4. Diseño curricular en el área de personal social
  5. Didáctica de la enseñanza en el área de personal social en el nivel de Educación Inicial
  6. Didáctica de la enseñanza en el área de personal social en el nivel de Educación Primaria
  7. Estrategias didácticas para la enseñanza de la historia
  8. Estrategias didácticas para la enseñanza de la Geografía
  9. La enseñanza – aprendizaje en las nuevas tecnologías (TICs)
  10. La enseñanza – aprendizaje de la historia a través de las (TICs)
  11. La enseñanza – aprendizaje de la geografía a través de las (TICs)
  12. La evaluación en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Módulos

  1. Concepciones de la Enseñanza desde una perspectiva evolutiva.
  2. La Educación y la teoría de las Inteligencias Múltiples.
  3. Desarrollo y Aplicación de las Inteligencias en el Aula.
  4. Estrategias Didácticas y Evaluación
  5. Inteligencias Personales (Múltiples)
  6. Inteligencia Emocional.
  7. Inteligencia Lingüística.
  8. Inteligencia Musical.
  9. Inteligencia Lógico Matemático.
  10. Inteligencia Corporal – Kinestésica.
  11. Inteligencia Interpersonal.
  12. Inteligencia Naturista.

Módulos

  1. Los ecosistemas.
  2. Repercusiones, políticas, económicas y sociales de los problemas ambientales.
  3. Tipología de los impactos y métodos de evaluación.
  4. Valoración cualitativa y cuantitativa del impacto ambiental.
  5. Acciones impactantes y factores impactados en proyectos diversos
  6. Funciones de transformación.
  7. Gestión, competitiva y calidad.
  8. Gestión en una economía globalizada.
  9. Norma ISO 14000: instrumento de gestión ambiental.
  10. Toma de decisiones en función de la calidad y competitividad

Módulos

  1. Administración y gerencia educativa.
  2. Calidad total en la Educación.
  3. Procesos de gestión en la organización educativa.
  4. Supervisión en la organización educativa.
  5. Organización y planeamiento educativo.
  6. Control de calidad en la educación.
  7. Desarrollo procesual del proyecto educativo institucional.
  8. Gestión y presupuesto de la institución educativa.
  9. Toma de decisiones y organización.
  10. Principios para la gestión de instituciones educativa.
  11. Dirección, jefatura y control.
  12. Administración por objeto.

Módulos

  1. Marco teórico de la administración educativa
  2. Principios de la calidad total aplicados a la educación
  3. Medición y evaluación de la calidad educativa
  4. Modelo de gestión de la calidad
  5. Acreditación del servicio educativo en el Perú
  6. Los estándares de calidad
  7. Diseño y elaboración de instrumentos para la autoevaluación y acreditación educativa
  8. Sistema de auditoría y control de calidad en la gestión educativa
  9. Gestión del talento humano
  10. Marketing del servicio educativo

Módulos

  1. Educación multicultural
  2. Política y práctica de la educación intercultural bilingüe
  3. Innovación didáctica y currículo intercultural
  4. Interculturalidad y educación en el Perú
  5. Modelos de Educación multicultural e intercultural
  6. Criterios pedagógicos para el desarrollo y tratamiento de la interculturalidad
  7. Pedagogía intercultural
  8. Enseñanza del castellano como segunda lengua -1: Competencia, teorías, enfoques y métodos
  9. Enseñanza del castellano como segunda lengua -2: Gramática, planificación, materiales y evaluación
  10. Recursos humanos para programas de Educación intercultural bilingüe
  11. Nociones básicas de la lengua quechua
  12. Nociones básicas de la lengua Aimara.

Módulos

  1. La educación inclusiva y significado de diferencias individuales y de grupos
  2. Participación comunitaria, interculturalidad ya aprendizaje colaborativo en la educación inclusiva.- Experiencias de inclusión en el Perú.
  3. Gestión del desarrollo de políticas y prácticas inclusivas - Las aulas inclusivas.
  4. Estrategias en la educación inclusiva- El currículo inclusivo
  5. Gestión de la transición y el cambio hacia la educación inclusiva
  6. Estrategias de adaptación a las diferencias individuales y de grupo
  7. Educación especial basada en la evidencia y efectos de la inclusión
  8. Organización del apoyo en sistemas inclusivos
  9. Estrategias y tecnologías en Educación inclusiva
  10. El currículo inclusivo
  11. Enfoques de política en el Perú: Inclusión educativa y discapacidad
  12. La investigación sobre integración e inclusión.

Módulos

  1. Propuesta de gestión pedagógica.
  2. Gestión educativa.
  3. Programa curricular.
  4. Los Consejos educativos Institucionales.
  5. Dirección, motivación y liderazgo.
  6. Filosofía básica de la calidad.
  7. Gerencia educativa.
  8. Gestión y Potencial Humano.
  9. Excelencia y calidad Total.
  10. Administración personal.
  11. Fundamento de la gerencia estratégica.
  12. Evaluación.

Módulos

  1. La ciencia y el conocimiento científico.
  2. La investigación científica
  3. Las variables e indicaciones.
  4. Estudios longitudinales y transversales.
  5. Los problemas científicos y las hipótesis.
  6. El diseño denla investigación.
  7. El proyecto de investigación, pasos y componentes.
  8. La búsqueda de información científica.
  9. El análisis de la información científica
  10. Metodologías de enseñanza y aprendizaje.
  11. La estadística en los diseños de investigación científica.
  12. Redacción del informe de investigación.

Módulos

  1. Administración educativa
  2. Planeamiento educativo
  3. Organización educacional
  4. Innovación pedagógica
  5. Procesos del personal
  6. Estadísticas aplicadas
  7. Administración por objetivos
  8. Gestión y presupuesto de la institución educativa
  9. El proyecto educativo institucional
  10. Desarrollo de proyecto educativo institucional
  11. El plan anual educativo de la institución (PAEI)
  12. Desarrollo del plan anual educativo (PAEI)

Módulos

  1. Administración y gerencia educativa
  2. Calidad total en la Educación
  3. Procesos de gestión en la organización educativa
  4. Supervisión en la Organización Educativa
  5. Organización y planeamiento Educativo
  6. Control de calidad en la Educación
  7. Desarrollo procesual del proyecto educativo institucional
  8. Gestión y presupuesto de la IE
  9. Toma de decisiones y Organización
  10. Principios para gestión de Instituciones Educativas
  11. Dirección, Jefatura y control
  12. Administración por competencia.

Módulos

  1. Elementos de informática educativa - Archivos, carpetas y correo electrónico.
  2. Informática y los paradigmas conductista, cognitivo, aprendizaje por descubrimiento y constructivista
  3. Procesos de enseñanza y aprendizaje y las tecnologías de información y comunicación
  4. Informática en los niveles de educación inicial y primaria
  5. Ambientes de aprendizaje generados por nuevas tecnologías
  6. Aplicación de las tecnologías de información y de Comunicación en la Educación
  7. La tecnología multimedia y su aplicación educativa.
  8. Funcionamiento de un medio de cómputo.- Comunicación de datos y redes de PC´s.
  9. Aplicación de la informática en problemas de aprendizaje y en las matemáticas.
  10. Creación y uso de webs para la docencia universitaria.
  11. La práctica de la enseñanza y las tecnologías multimedia
  12. Almacenamiento de información, redes y comunicación de datos
  13. El trabajo profesional en computación- Windows y el uso de programas.

Módulos

  1. Dificultades de aprendizaje: Bases conceptuales e históricas
  2. Valoración del niño con problemas de aprendizaje
  3. Dificultades lecto – escritoras. Dislexia
  4. Dificultades de compresión lectora
  5. Dificultades en la escritura. Disgrafía
  6. Dificultades en el lenguaje. Dislalia
  7. Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. Discalculia
  8. Dificultades de aprendizajes por déficits de atención.
  9. Dificultades en el aprendizaje del comportamiento interpersonal
  10. Evaluación y modelos de intervención en las dislexia, disgrafía y discalculia
  11. Actividades de recuperación y apoyo: Autocorrección de la escritura. Autoestima, comprensión lectora y conceptos espaciales, temporales y cuantitativos
  12. Actividades de recuperación y apoyo: discalculia, dislalia, dislexia y disgrafía.

Módulos

  1. Estimulación infantil
  2. El desarrollo y la conducta del niño en su primer año de vida
  3. Comentarios de crianza y actividades de simulación del niño de 0 – 2 años
  4. El desarrollo y la conducta del niño de 2 a 4 años
  5. Estimulación multisensorial
  6. El desarrollo cognitivo y moral
  7. Juegos para desarrollar inteligencia del niño de 1 – 2 años
  8. El desarrollo motor en las etapas neonatal e infantil
  9. Estimulación de lenguajes
  10. Actividades del desarrollo mental
  11. Estimulación precoz: Definición y bases científicas
  12. Estimulación precoz: Ejecución de actividades.

Módulos

  1. El propósito de la educación holista es el desarrollo humano; el ser humano posee una capacidad limitada para aprender.
  2. Educación ecológica ,una toma de conciencia planetaria.
  3. Estrategias comprensivas para reestructurar la educación.

Módulos

  1. Diseño curricular en el área de ciencia.
  2. Bioseguridad en laboratorios clínicos.
  3. Bases psicológicas del diseño curricular en el área de ciencias
  4. Diseño de la acción Educativa y estrategias de enseñanza y orientación
  5. Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela y docente
  6. Materiales de laboratorio
  7. Higiene y seguridad en el laboratorio
  8. La formación científica y el proceso de enseñar ciencias
  9. Microscopía y aparataje auxiliar
  10. Fotometría de llama, absorción atómica, nefelometría, turbidimetría y automatización
  11. Los procesos de enseñanza - aprendizaje
  12. Electroforesis y cromatografía
  13. El trabajo de laboratorio
  14. La evaluación en ciencias experimentales.
  15. Síntesis y valoración de las religiones del mundo.
  16. La evaluación en ciencias experimentales

Módulos

  1. Marco teórico y propuesta curricular
  2. Tratamiento del currículo y practica pedagógica
  3. Diseños curriculares, lineamientos metodológicos y criterios de evaluación en las áreas de comunicación , matemática y desarrollo ambiental
  4. Diseños curriculares, lineamientos metodológicos y criterios de evaluación en las áreas de desarrollo social y educación para el trabajo
  5. Diseño curricular, lineamiento metodológicos y criterio de evaluación en el área de Desarrollo Personal
  6. Evaluación, tutoría, supervisión y jornada pedagógica
  7. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
  8. Educación matemática
  9. La formación científica y el proceso de enseñar ciencias
  10. Evaluación educativa
  11. Interacciones pedagógicas y capacidades
  12. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de las capacidades.

Módulos

  1. Educación por el arte. Enfoque y orientaciones pedagógicas
  2. Arte y estética
  3. El dibujo infantil
  4. Dibujo, pintura y otras técnicas artísticas
  5. Creatividad, imaginación, percepción visual y otras conductas artísticas
  6. El modelado, la música y la danza – 1
  7. La Educación por el Arte en el sistema escolar y en otras instituciones sociales
  8. La educación artística, la música y la danza – 2
  9. Las artes visuales
  10. Literatura, teatro, cine y televisión
  11. Investigación y cultura en Educación por el arte
  12. Educación por el arte en la modernidad y postmodernidad

Módulos

  1. Educación artística occidental en la modernidad.
  2. Educación artística occidental en la posmodernidad.
  3. Fundamentos y enfoques del área de artes
  4. Orientación para la programación curricular en la Educación artística
  5. Orientación para la enseñanza, aprendizaje y evaluación en Educación Artística
  6. Psicología de la Educación
  7. Estudio del marco conceptual de la música
  8. Estrategia, metodología para la práctica musical
  9. Estudio del marco conceptual en artes visuales
  10. Técnicas creativas de las artes mediáticas
  11. Estrategias y técnicas creativas de las artes mediáticas
  12. Estudio del marco conceptual del teatro y danza
  13. Estrategias y técnicas creativas para las prácticas de teatro
  14. Estrategias y técnicas creativas para las prácticas de danza

Módulos

  1. La formación científica y el proceso de enseñar ciencias.
  2. Bases psicológicas del diseño curricular en el área de ciencias.
  3. Diseños de la acción educativa y estrategias de enseñanza y orientación.
  4. La evaluación en ciencias experimentales.
  5. La práctica de la enseñanza y las tecnologías multimedia.
  6. Educación matemática
  7. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización
  8. Curriculum y articulación 1: Orientaciones metodológicas en las áreas de comunicación integral y lógica matemática
  9. Curriculum y articulación 2: Orientaciones metodológicas en las áreas de personal social, ciencia – medio ambiente y formación religiosa.
  10. Investigación y diseño didáctico
  11. La didáctica como disciplina pedagógica
  12. Evaluación educativa.

Módulos

  1. Investigación y diseño didáctico
  2. La didáctica como disciplina pedagógica.
  3. Evaluación educativa.
  4. El sentido de la enseñanza de las Ciencias Sociales.
  5. La enseñanza de la historia y la geografía en la escuela.
  6. Temas claves para la enseñanza de la historia, la geografía y la formación ciudadana
  7. Guías didácticas de la Historia Contemporánea -1.
  8. Guías didácticas de la Historia Contemporánea -2.
  9. Política, Democracia, ciudadanía, ética y convivencia en el Perú.
  10. Didáctica de las Ciencias Sociales. Curriculum y aprendizaje.
  11. Diseño y evaluación en la enseñanza de Ciencias Sociales.
  12. La evaluación de aprendizaje en Ciencias Sociales.

Módulos

  1. Lingüística y metodología didáctica de lenguas extranjeras
  2. El aprendizaje y la enseñanza de las lenguas modernas
  3. El vocabulario inglés y su aprendizaje por el desarrollo de trabajos por tareas
  4. El idioma extranjero en el medio escolar
  5. El diseño curricular para lenguas extranjeras
  6. Enfoques metodológicos en enseñanza de lenguas extranjeras. Enseñanza de idioma con propósitos específicos.
  7. El discurso en el ambiente didáctico de idiomas
  8. La gestión de la comunicación en el aula de lenguas extranjeras
  9. La programación y los materiales para la enseñanza de lenguas extranjeras
  10. Destrezas de comunicación en nuevos idiomas
  11. Lengua inglesa especializada.
  12. Fundamentos de la didáctica del idioma inglés como lengua extranjera.
  13. Psicología de la educación

Módulos

  1. Lingüística y metodología didáctica de lenguas extranjeras
  2. El aprendizaje y la enseñanza de las lenguas modernas
  3. El vocabulario inglés y su aprendizaje por el desarrollo de trabajos por tareas
  4. El idioma extranjero en el medio escolar
  5. El diseño curricular para lenguas extranjeras
  6. Enfoques metodológicos en la enseñanza de lenguas extranjeras. Enseñanza de un idioma con propósitos específicos.
  7. La gestión de la comunicación en el aula de lenguas extranjeras
  8. El discurso en el ambiente didáctico de idiomas
  9. La gestión de la comunicación en el aula de lenguas extranjeras
  10. La programación y los materiales para la enseñanza de lenguas extranjeras
  11. Destrezas de comunicación en nuevos idiomas
  12. La enseñanza del idioma alemán
  13. La enseñanza de los idiomas italiano y francés
  14. Lengua inglesa especializada
  15. Psicología de la educación.

Módulos

  1. Lenguaje y lengua
  2. La enseñanza de la escritura
  3. Enseñanza de la lectura.
  4. Metodología, objetivos del lenguaje y enseñanza del vocabulario
  5. Aprendizaje de la lectura, ortografía y gramática
  6. Enriquecimiento del lenguaje a través de recreación, los diccionarios, los comentarios, los medios de comunicación y el teatro
  7. Aprendizaje de la lectura y escritura en el programa curricular de articulación
  8. Enseñanza de la gramática y literatura
  9. El programa de articulación y la estimulación de la lecto-escritura
  10. Metodología constructivista para el desarrollo del lenguaje oral y escrito
  11. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
  12. El aprendizaje y la enseñanza de las lenguas modernas
  13. Psicología de la educación
  14. Evaluación educativa
  15. Evaluación didáctica.
  16. La didáctica como disciplina pedagógica
  17. Condiciones, técnicas y estrategias para el desarrollo de capacidades

Módulos

  1. La enseñanza de la matemática
  2. Educación Matemática.
  3. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización.
  4. Aprendizaje de la matemática en los primeros grados de educación primaria – Programa de Articulación.
  5. Aprendizaje de la matemática y el desarrollo de capacidades.
  6. El conocimiento del profesor de matemática y su desarrollo profesional.
  7. El proceso de aprendizaje Matemático.
  8. La didáctica como disciplina pedagógica.
  9. Tareas y actividades articuladoras de la instrucción matemática.
  10. Investigación y diseño didáctico.
  11. Currículo y educación matemática.
  12. Psicología de la educación.
  13. Evaluación Educativa.
  14. La práctica de la enseñanza y las tecnologías multimedia.
  15. La tecnología multimedia y su aplicación didáctica.

Módulos

  1. Principios de apertura de un centro Educativo inicial
  2. Pedagogía inicial
  3. Educación intelectual lenguaje, técnicas instrumentales
  4. Currículo y articulación: Orientaciones metodológicas en las áreas de Comunicación integral y lógica – matemática
  5. Orientaciones metodológicas en las áreas de personal social, ciencia y ambiente
  6. Estimulación multisensorial
  7. Desarrollo emocional, social y moral
  8. Educación artística, música y danza
  9. Manualizaciones y Educación Física
  10. Estimulación infantil
  11. Desarrollo Cognoscitivo y lingüística
  12. La didáctica como disciplina pedagógica

Módulos

  1. Sistema educativo peruano y la educación primaria
  2. El proceso de articulación en educación
  3. Formación del docente de primaria
  4. Psicología evolutiva o del desarrollo
  5. Estimulación en la lectoescritura
  6. Función de la comunicación en la etapa escolar
  7. El aprendizaje significativo
  8. Emergencias educativas en educación
  9. Emergencia educativa en educación lógico matemático
  10. Marco teórico
  11. Psicología educativa y el docente
  12. Evaluación de los avances y logros educativos.

Módulos

  1. La ciencia y el conocimiento científico.
  2. La investigación científica
  3. Las variables e indicaciones.
  4. Estudios longitudinales y transversales
  5. Los problemas científicos y las hipótesis.
  6. El diseño de la investigación.
  7. El proyecto de investigación, pasos y componentes.
  8. La búsqueda de información científica.
  9. El análisis de la información científica
  10. Metodologías de enseñanza y aprendizaje.
  11. La estadística en los diseños de investigación científica.
  12. Redacción del informe de investigación.

Módulos

  1. Bases científicas de la investigación.
  2. Metodología: Métodos, Técnicas e instrumentos de Investigación
  3. El proyecto de la investigación científica.
  4. Problemas de investigación científica y construcción del marco teórico.
  5. Formulación de la hipótesis, diseño experimental y no experimental.
  6. Selección de muestras y recolección de datos.
  7. Análisis de datos, el presupuesto y esquema de la investigación.
  8. Paradigmas metodológicos de investigación en educación.
  9. La investigación: Acción en el contexto educativo.
  10. Campos de acción y temática de investigación educacional.
  11. Programas y enfoques de la investigación educacional.
  12. Ejemplo de la investigación pedagógica.

Módulos

  1. Criterios pedagógicas y nuevos conceptos de escuela y docente
  2. El proyecto Educativo Institucional inspirado en la concepción constructivista del aprendizaje
  3. Desarrollo procesual del proyecto Educativo Institucional
  4. Calidad total en la Educación: El sitio y el modelo de aprendizaje
  5. Calidad total en la Educación: Planeación del programa y evaluación
  6. Innovación pedagógica
  7. Gestión y presupuesto del Centro Educativo
  8. Los procesos de enseñanza - aprendizaje
  9. Teoría e investigación sobre el currículo
  10. Innovación didáctica
  11. Enfoques de la acción didáctica
  12. Evaluación didáctica

Módulos

  1. Introducción a la Neuroeconomia, misterios del cerebro y su funcionamiento.
  2. Las bases neurales del aprendizaje, de la memoria y de las emociones.
  3. El placer de aprender, el aprendizaje relacional, el proceso y visión del aprendizaje.

Módulos

  1. Historia de las neurociencias e introducción a la psicobiología
  2. El sistema nervioso funcional del hombre y la Neuropsicología de la inconciencia
  3. Psiconeurología de la conciencia y el plano subconsciente y semiconsciente
  4. Organización de la actividad epiconsciente y la diferenciación interhemisférica
  5. Psiconeurología del habla personal y la psicopatología e intervención del lenguaje
  6. Desarrollo formativo de la afectividad , de la cognición y de la motivación
  7. El desarrollo moral de la personalidad
  8. Defectos del desarrollo formativo de la personalidad y modelos explicativos de los problemas en el aprendizaje
  9. La neurociencias y sus aplicaciones en educación inicial: los problemas en el desarrollo infantil
  10. Las neurociencias y sus aplicaciones en Educación primaria: Los problemas en el aprendizaje escolar del niño
  11. Las neurociencias y sus aplicaciones en educación secundaria: Los Problemas en el aprendizaje escolar del adolescente
  12. Intervención psicoeducativa desde las neurociencias y los Alcances de las neurociencias en la acción educativa tutorial.

Módulos

  1. Sistema nervioso y el proceso educativo.
  2. Cambios de paradigma: Los nuevos postulados de las neurociencias para la educación.
  3. Zonas y estructuras involucradas en la memoria y funciones superiores.
  4. Aspectos aplicativos de las neurociencias en la educación.
  5. Salud mental en escolares de todos los niveles.
  6. Lóbulos frontales y personalidad.
  7. Cognición y especialización de los hemisferios cerebrales.
  8. Programación neurolingüística para formadores y como detectar mentiras
  9. Neuropsicología del aprendizaje.
  10. Neurobiología del lenguaje.
  11. Neurociencia: Educación y aprendizaje.
  12. Neuropsicología, superdotación y talento.

Módulos

  1. Iniciación de las neurociencias
  2. El desarrollo del cerebro a lo largo del ciclo vital
  3. Visión microscópica y macroscópica del SNC
  4. Sensación y percepción
  5. Acción y movimiento
  6. Memoria y aprendizaje I
  7. Memoria y aprendizaje II
  8. Lengua
  9. Neurodiversidad: Cerebros diferentes, aprendizajes diferentes
  10. Cerebro emocional y cerebro social
  11. Factores que activan al cerebro para el aprendizaje
  12. Neuropedagogía: De la teoría a la práctica.

Módulos

  1. Marco Conceptual de los Problemas de aprendizaje.
  2. Psicopedagogía de los Problemas de aprendizaje.
  3. Alteraciones por causa de maltrato psicológico.
  4. Consejería y tutoría Grupal e individual.
  5. Problemas de aprendizaje.
  6. Concepciones de la Enseñanza desde una perspectiva evolutiva.
  7. Consecuencias del niño con Problemas de aprendizaje.
  8. Desarrollo de la Conducta.
  9. Enfoque de los trastornos Psicológicos.
  10. Mapas mentales en el Problema de aprendizaje.
  11. Rol del Docente.
  12. Evaluación de los Avances y logros Educativos.

Módulos

  1. Mapa conceptual de los problemas de aprendizaje
  2. Psicopedagogía en los problemas de aprendizaje
  3. Mapas mentales en los problemas de aprendizaje diversos
  4. Consejería y tutoría individual y grupal
  5. Los problemas de aprendizaje (causa emocional, de lenguaje, falta de madurez, motriz)
  6. Alteraciones por causas de maltrato físico – psicológico
  7. Consecuencias del niño con problemas de aprendizaje – especiales
  8. Evaluación de los avances y logros educativos
  9. Desarrollo y aplicación de las inteligencias en el aula – estrategias didácticas
  10. Integración de los niños a las aulas inclusivas
  11. Estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora
  12. La matemática y la didáctica moderna.

Módulos

  1. Técnicas de aprendizaje acelerado.
  2. Hemisferios cerebrales, Sistemas de representación. Cambio de historia personal.
  3. Comunicándote con tu inconsciente, Principios básicos de hipnosis.

Módulos

  1. Psicología del niño y educación sensorial.
  2. El desarrollo y la conducta del niño en su primer año de vida.
  3. El desarrollo y la conducta de niño de 2-4 años.
  4. El desarrollo cognitivo y moral.
  5. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico.
  6. Desarrollo emocional, social y moral.
  7. Teoría conductista del aprendizaje y teoría del aprendizaje social.
  8. Inteligencia y emociones.
  9. Comunicación e inteligencia emocional.
  10. Las capacidades de pensamiento de la inteligencia Emocional y la capacidad de resolver problemas.
  11. Las capacidades sociales. La automotivación y las capacidades de realización.
  12. El poder de las emociones. Las computadoras y la inteligencia Emocional.

Módulos

  1. Psicología Educativa.
  2. El desarrollo evolutivo y desarrollo de la conducta en niños de 2 a 4 años.
  3. Interpretaciones entorno motricidad Infantil.
  4. Desarrollo evolutivo y desarrollo de la conducta en el primer año de vida.
  5. Los problemas de aprendizaje en los niños.
  6. Problemas de aprendizaje del niño Hiperactivo (Una guía para docentes).
  7. Ideas generales.
  8. Problemas de aprendizaje enfoque de los trastornos psicológicos.
  9. Características psicológicas.
  10. Psicología del desarrollo del niño.
  11. Desarrollo evolutivo y desarrollo psicológico de la conducta.
  12. Solución, problemas, creatividad y constructivismo.

Módulos

  1. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
  2. Desarrollo emocional, social y moral
  3. Problemas de aprendizaje, perturbación emocional y trastornos de la conducta
  4. Teoría conductista del aprendizaje y teoría del aprendizaje social
  5. Teorías cognoscitivas del aprendizaje
  6. Aplicación de estrategias cognoscitivas de aprendizaje
  7. Estrategias de enseñanzas
  8. Solución de problemas, creatividad y constructivismo
  9. Motivación y organización de salón de clases
  10. Evaluación educativa
  11. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización
  12. La tecnología multimedia y su aplicación didáctica.

Módulos

  1. Psicología en el proceso de desarrollo afectivo
  2. Psicología de aprendizaje – enfoques pedagógicos
  3. Primera infancia
  4. Infancia preescolar
  5. Infancia escolar – primaria
  6. La edad juvenil
  7. Estrategias didácticas para la enseñanza – aprendizaje
  8. Psicopedagogía aplicada en la enseñanza educativa
  9. Consejería y tutoría
  10. Evaluación de los avances y logros educativos
  11. Alteraciones por causa de mérito físico - psicológico
  12. Desarrollo y aplicación de las inteligencias múltiples en el aula.

Módulos

  1. La emergencia educativa bajo el contexto oficial del Estado
  2. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
  3. Educación Matemática
  4. Capacidades e indicadores de calidad de los aprendizajes: Educación Primaria y Secundaria
  5. Formación en valores
  6. Educación multicultural
  7. Elementos de informática educativa
  8. Capacidades e indicadores de calidad de los aprendizajes: Educación Bilingüe intercultural y en áreas rurales; Educación de adultos y alfabetización; formación pedagógica superior
  9. Proceso de enseñanza y aprendizaje y las tecnologías de información y comunicación
  10. Diseño de la acción Educativa y estrategias de enseñanza y orientación
  11. Instrumentos de evaluación
  12. Evaluación, tutoría, supervisión y jornada pedagógica.

Módulos

  1. Lineamientos generales y políticas educativas de donde se desprenden las rutas del aprendizaje
  2. Una mirada desde las rutas del aprendizaje a la gestión educativa
  3. Aspectos generales del área de comunicación
  4. Trabajando el área de comunicación en mi aula
  5. Aplicación de las rutas del aprendizaje a mi unidad y sesión
  6. Aspectos generales del área de matemática
  7. Trabajando el área de matemática en mi aula
  8. Aplicación de las rutas del aprendizaje a mi unidad y sesión
  9. Convivencia, ciudadana, democracia e interculturalidad visto desde las rutas de aprendizaje.
  10. Programación y diversificación curricular.

Módulos

  1. Acción educativa del deporte.
  2. Entrenamiento deportivo en la edad infantil.
  3. El entrenador deportivo y la comunicación.
  4. Métodos de enseñanza de la práctica deportiva.
  5. Instalaciones deportivas para el atletismo y baloncesto.
  6. El plan operativo del entrenamiento.
  7. La enseñanza de los deportes individuales y de equipo.
  8. Instalaciones deportivas para el futbol, futbol americano, gimnasia y tenis.
  9. Modelo organizativo del deporte escolar.
  10. Fisiología y medicina deportiva.
  11. Instalaciones deportivas para natación y vóleibol.
  12. Desarrollo de hábitos y actitudes sociales.

Módulos

  1. La biblioteca y la colección.
  2. Técnicas de adquisición y descripción bibliográfica.
  3. La catalogación alfabética por autores y materias.
  4. El catálogo sistemático de materias y la clasificación decimo universal.
  5. Colecciones y materiales especiales en la biblioteca.
  6. Ordenación, conservación y servicio de préstamos.
  7. Técnicas de información programas de extensión y cualidades del personal en las bibliotecas
  8. Planificación y organización de bibliotecas
  9. Administración computarizado de bibliotecas
  10. Clasificación y archivo
  11. Catálogos manuales y catálogos automatizados
  12. Gestión bibliotecaria.

Módulos

  1. Bibliotecología: Introducción
  2. Historia de la Biblioteca Nacional y otros
  3. Descripción Bibliográfica – Catalogación
  4. Atención a Usuarios de información y bibliotecología
  5. Organización y Planificación de la Bibliotecología
  6. Bibliometría
  7. Archivística
  8. Biblioteca Digital
  9. Cómo elaborar el Proyecto de Organización de Bibliotecas
  10. Cómo organizar una Biblioteca Digital
  11. Desafíos en la Clasificación Automatizada utilizando Sistemas de Clasificación Bibliotecaria
  12. Glosario de Términos Bibliotecológicos.

Módulos

  1. Psicología del niño y educación sensorial
  2. El desarrollo cognitivo y moral
  3. Desarrollo cognoscitivo y lingüístico
  4. Educación intelectual, lenguaje y técnicas instrumentales
  5. Desarrollo emocional, social y moral
  6. La estimulación infantil
  7. Estimulación multisensorial
  8. Educación artística, música y danza
  9. Manualizaciones y educación física
  10. Sistemas y métodos de Educación Inicial
  11. Autoestima y desarrollo de la personalidad
  12. La didáctica como disciplina pedagógica.

Módulos

  1. Introducción a las tecnologías de la información y comunicación
  2. Sistema operativo
  3. Software de aplicación general
  4. Información y comunicaciones en internet
  5. Hoja de electrónica de cálculo
  6. Presentaciones electrónica

Módulos

  1. Bases para una incorporación de las TIC en el aula.
  2. Elaboración de recursos didácticas en Corel Draw.
  3. Diseño de gráficos conceptuales usando FreeMind y CMapTools.
  4. Herramientas Google para la docencia.
  5. Robótica educativa para docentes.
  6. Creación de blogs educativos.
  7. Tecnologías que integran un proyecto Web 2.0.
  8. Redes sociales educativas con Facebook. Aulas virtuales o Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (EVEAS)
  9. Entorno Virtual de aprendizaje Moodle 2.0 – Administración.
  10. Entorno Virtual de aprendizaje Moodle 2.0 – Implementación de aulas virtuales.
  11. Second Life educativo.
  12. Diseño de páginas web educativas con Dreamweaver.

Módulos

  1. Tutoría básica
  2. Planeamiento de la acción de tutoría
  3. Intervenciones de tutoría grupal e individual
  4. Relaciones del tutor con las familias, profesores, y otros profesionales
  5. Instrumentos de tutoría para la Educación Secundaria
  6. El tutor en los últimos grados de Educación Secundaria
  7. La entrevista y la orientación
  8. Manejo de conflictos, desarrollo de grupo y evaluación de aprendizajes
  9. Tutoría, autoestima y autorrealización
  10. Desarrollo de valores e inteligencia emocional
  11. Desarrollo de hábitos y aptitudes sociales
  12. Autoestima y desarrollo de la personal

Módulos

  1. Conceptos básicos para desarrollar la tutoría
  2. Consejería tutorial individual y grupal
  3. Enfoques de modelos didácticos
  4. Técnicas e instrumentos de la acción tutorial
  5. El tutor escolar y la actividad tutorial
  6. Tutoría por áreas: Convivencia y disciplina escolar
  7. Tutoría por áreas :Personal social
  8. Tutoría por áreas :salud corporal y mental
  9. Tipo de trabajo de los tutores
  10. Rol del tutor
  11. Estrategias de intervención para la tutoría
  12. Pilares y fundamentos de la tutoría

Módulos

  1. Planes y fundamentos de la tutoría. La educación secundaria
  2. La tutoría en la adolescencia
  3. La hora de tutoría y las actividades a desarrollar
  4. Estrategias, técnicas y dinámicas en la tutoría
  5. Tutoría y orientación educativa en Educación primaria
  6. La tutoría y los Instrumentos de gestión de la Institución Educativa
  7. Áreas y sesiones de trabajo en tutoría
  8. Sesiones de trabajo de Evaluación en tutoría
  9. Tutoría para niños y adultos mayores
  10. Tutoría y discriminación escolar
  11. Sesiones de tutoría para educación secundaria
  12. Tutoría en problemas de aprendizaje y prevención de abusos.